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A noter
 

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Pour tout savoir sur la réforme des rythmes scolaires :

guide à l'usage des maires : www.education.gouv.fr/rythmes-scolaires-guide-maires

informations à destination des parents d'élèves : http://www.education.gouv.fr/cid67139/questions-reponses-sur-la-reforme-des-rythmes-a-l-ecole-primaire.html

Contact pour la Seine-et-Marne : M. François MORIN - 01 64 41 26 09 ou ce.77iena@ac-creteil.fr

 


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Prévention de l'illettrisme

Trois plaquettes sont en ligne sur le site de l'Académie de Créteil

Plan de lutte contre la difficulté scolaire en Lycée professionnel

Plan de lutte contre la difficulte scolaire tout au long de l'école

Collège dynamique Lecture 


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Festival vidéo de l'académie de Créteil, édition 2013

Les élèves d’écoles, de collèges ou de lycées mais aussi des IME ou des CFA de l’académie, ayant produit un film défendent leur production devant un public, dans une vraie salle de cinéma !


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Concours photo 2013 de l'académie de Créteil

Dossier pédagogique et inscription sur le site de la DAAC


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Ressources pour le cycle terminal
La direction générale de l'enseignement scolaire propose un ensemble de ressources pour aider à la mise en œuvre des programmes d’anglais et d’allemand, sur éduscol.

 


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Mieux appréhender les nouvelles modalités des épreuves de langues vivantes au baccalauréat 2013
éduscol publie des exemples de sujets pour l’écrit du baccalauréat, en anglais, en allemand, en espagnol, en italien, en portugais, en japonais et en hébreu.
À venir, des sujets en chinois et en russe.   
Découvrez les sujets de baccalauréat : 
http://eduscol.education.fr/pid26552-cid66188/exemples-de-sujets-de-lv1-et-lv2.html 

Retrouvez les infos pratiques : 
http://eduscol.education.fr/pid26552-cid60505/les-nouvelles-modalites-des-epreuves-de-langues-vivantes.html


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Dans le cadre de la loi du 26 octobre 2012, l’académie de Créteil recrute 701 emplois d’avenir professeur (EAP) pour le 1er degré et 60 pour le 2d degré.


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fleche-marron Echos du terrain

Les délégués des classes de 6ème

des collèges ECLAIR de Meaux

en visite au Parlement Européen à Strasbourg



Jeudi 7 juin et vendredi 8 juin 2012, 30 élèves délégués de classe de 6ème des trois collèges de la ZUS (Zone Urbaine Sensible) de Meaux (les collèges Dunant, Camus et Beaumarchais) se sont rendus à Strasbourg dans le cadre d’un projet commun en lien avec la citoyenneté. A l’occasion de ce séjour dans la capitale alsacienne, les collégiens ont découvert les merveilles du centre ville ainsi que le Parlement Européen.

C
e projet avait un double objectif :
- d’une part, permettre aux élèves des différents collèges ECLAIR (Ecoles, Collèges et Lycées pour l’Ambition, l’Innovation et la Réussite) de la ZUS de Meaux de se rencontrer, de se connaître et de travailler ensemble autour de différentes actions motivantes ;
- d’autre part, c’était l’occasion d’aborder avec eux la notion de citoyenneté et de découvrir le Parlement européen.

Les élèves délégués de 6ème ont réfléchi avec leurs camarades de classe et leurs professeurs d’Histoire/Géographie aux questions qu’ils souhaitaient poser au guide lors de leur future visite du Parlement européen le 8 juin : chaque classe a ainsi travaillé dans son collège en amont, au cours du mois de mai.

 
Puis, les délégués partant à Strasbourg ont été réunis au collège Henri Dunant le jeudi 31 mai, afin d’élaborer un questionnaire commun. Pour ce travail, les collégiens ont été répartis en deux groupes d’une quinzaine d’élèves : une moitié des délégués élaborait le questionnaire commun tandis que l’autre moitié réfléchissait à des questions de citoyenneté avec la déléguée du Procureur, Claudette Dreux, en prenant appui sur l’exposition « Moi, jeune citoyen » prêtée pour la semaine au collège Dunant par la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse). Après permutation, les groupes ont débattu et réfléchi ensemble sur le Parlement européen et les questions de citoyenneté.

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Cette matinée de travail et de rencontre a ainsi permis aux élèves non seulement d’élaborer un questionnaire préparatoire à leur sortie au Parlement Européen mais fut également été l’occasion pour ces collégiens vivant dans des quartiers différents de meaux de faire connaissance, d’échanger et de tisser des liens.
 
Enfin, les 7 et 8 juin 2012, les élèves se sont rendus à Strasbourg.

Après un voyage en bus de 6 heures (départ de Meaux à 8h45), l’ensemble du groupe a posé ses bagages et s’est installé dans le centre d’hébergement Ciarus, au coeur de Strasbourg. Après avoir pris possession de leurs chambres, les collégiens ont été regroupés.

Un  rallye « découverte » du centre historique de la ville a alors commencé : par groupe de quatre, encadrés par un CPE (Conseiller principal d’Education) ou un professeur, munis d’un plan et d’un questionnaire, les jeunes collégiens sont partis à la conquête culturelle du centre ville. Ce rallye fut ainsi l’occasion de découvrir de façon ludique les différents lieux remarquables de la capitale alsacienne : la cathédrale et son horloge astronomique, la célèbre maison Kammerzel, la Petite France, etc….
Après avoir élaboré les réponses aux dix questions posées, les équipes ont rejoint le centre Ciarus pour y passer la soirée, y dîner et prendre enfin le temps d’un repos bien mérité !

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Le lendemain, 8 juin, les élèves se réveillèrent vers 7 heures puis se préparèrent pour être dès 9h30 au Parlement Européen. Pour cette visite, ils bénéficiaient d’une dérogation car les visites sont habituellement réservées à des élèves de 4ème et plus.
 Dès leur arrivée, les collégiens ont été émerveillés par les structures des bâtiments et par leur grandeur : la cour intérieure et l’Agora ont surpris l’ensemble des élèves , - qui ont fait preuve d’une tenue impeccable tout du long de cette visite et du séjour.
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Une fois passé le portique de sécurité, les jeunes meldois ont été pris en charge par François Régnier, leur guide.
La visite commança par la découverte de la maquette du Parlement, puis ce fut un temps d’échanges, dans l’une des salles de travail des parlementaires, pour mieux connaître le Parlement (son histoire, son fonctionnement, son rôle…), les institutions et les symboles de l’Union Européenne. Après avoir pris de nombreuses notes et pu répondre à bon nombre de questions qu’ils s’étaient posées, les collégiens ont accédé à l’hémicycle : la surprise fut totale et l’émerveillement partagé par tous ! Les explications données par le guide ont suscité un réel intérêt et le temps passé en ce lieu parut à tous trop court. En partant, les élèves ont chacun pu emporter un poster grand format du Parlement (ou de l’hémicycle) ainsi qu’une brochure reprenant les informations dispensées au cours de la visite.
 
Après le repas du midi au Centre Ciarus, les élèves prirent la route du retour, la tête pleine de souvenirs et de nouvelles connaissances ; et ils arrivèrent à Meaux vers 19 heures.

Cette action, financée par l’ACSE (Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l'Egalité des chances) et par la Mairie de Meaux, a permis un travail exemplaire, en réseau, des 3 collèges de la ZUS de Meaux.









Merci à Patrice Gourlet, coordonnateur ECLAIR Meaux Sud

 

 

 

 
  

  

 

 

 
Mise à jour le Lundi, 18 Juin 2012 16:14
 

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