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Echos du terrain

Journée départementale « Troubles du comportement »
organisée par la circonscription ASH Sud le 23 mai à Melun :
réflexions et échanges autour de cette importante problématique

A l’initiative de Serge Rossière-Rollin, IEN ASH Sud (Inspecteur de l’Education Nationale en charge de la scolarisation des élèves handicapés et à besoins éducatifs particuliers), était organisée, le mercredi 23 mai à l’UPEC de Melun, la seconde journée départementale sur les « troubles du comportement » (TC).

Cette formation s’inscrivait dans la continuité de celle proposée l’an dernier, qui était dédiée à la connaissance des troubles du comportement.

Cette année, le propos était d’aider les personnels de l’Education Nationale à construire une posture professionnelle et à élaborer des pistes de réponses pour scolariser au mieux les élèves qui présentent de graves problèmes de comportement.

Patricia Galeazzi, Directrice Académique des Services de l’Education Nationale de Seine-et-Marne (DASEN 77), a ouvert les débats en affirmant l’engagement très fort de l’institution face aux problématiques comportementales.
Elle a en particulier rappelé la création dans le département de 24 postes de maîtres G (enseignants spécialisés à dominante rééducative) qui accompagneront les équipes pédagogiques dès la rentrée 2012.

(Photo de gauche, de gauche à droite :
Mme Pays, M. Millet, M. Boruta, Mme Galeazzi, M. Rossière-Rollin, Mme Tartar-Goddet)

Les partenaires traditionnels de l’Education Nationale, qui ont contribué à l’organisation et à la mise en œuvre du programme proposé, étaient représentés par :

- Michel Boruta, président de la section MGEN 77 (Mutuelle Générale de l’Education Nationale), qui a réaffirmé la proximité et la solidarité de la Mutuelle auprès des personnels et sa contribution au bien-être de tous via, notamment, le réseau PAS (réseau de Prévention, d’Aide et de Suivi) à destination des enseignants. Il a, également, évoqué les actions de promotion de la santé de l’ADOSEN (Action et Documentation Santé de l’EN) à destination des élèves.

- Franck Millet, correspondant départemental, MAIF (Mutuelle Assurance des Instituteurs de France), qui a rappelé le partenariat entre la MAIF et l’Education Nationale, ainsi que le soutien apporté aux enseignants en toutes occasions.

- Liliane Pays, présidente de l’Autonome de Solidarité Laïque, qui a souligné les difficultés croissantes dans l’exercice du métier et qui a énoncé les réponses solidaires de protection apportées par l’Autonome.

salle

Edith Tartar-Goddet, psychologue clinicienne et psychosociologue, a ensuite donné une conférence riche en débats et en questionnements sur la construction de la posture professionnelle nécessaire lorsqu’on scolarise un élève qui présente un comportement très inadapté.
Elle a ainsi abordé les mutations culturelles et leurs conséquences sur la culture professionnelle qui doit être repensée, la nécessité de s’interroger sur la relation avec l’enfant « non-élève », l’indispensable enseignement des compétences psychosociales et la nécessaire gestion des groupes. Elle a illustré ses propos de quelques actions possibles dans un métier dont elle rappelle qu’il doit être solidaire et non solitaire.

La première partie de l’après-midi fut consacrée à des ateliers d’échanges de pratiques, avec la collaboration de psychologues et de pédopsychiatres du CMPP (Centre Médico-Psycho-Pédagogique) de Fontainebleau : l’objectif n’était pas d’apporter des réponses « clé en main », mais de mettre en lumière la diversité des expériences et les savoir-faire développés.

Maître Trouvé, avocat de l’Autonome de Solidarité Laïque, termina la rencontre par une présentation de cas concrets en matière de protection juridique des personnes victimes ou mises en cause dans des affaires liées à des problèmes de comportement.
Il rappela que les « troubles du comportement » ne sont pas une notion juridique.

Puis Serge Rossière-Rollin conclut cette Journée départementale en indiquant que la réflexion concernant les problématiques comportementales était un vaste champ d’investigation pour lequel l’implication de chacun et la volonté de tous seraient nécessaires.

Retrouvez la bibliographie et le rappel des grands axes de travail de la Journée
sur le Portail ASH du site de la DSDEN 77
(Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale - ex Inspection académique)
ASH/Acteurs de l’IA 77/Problèmes graves de comportement et troubles du comportement.

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Merci à Laurence Forestier,
chargée de mission « Problèmes Graves de comportement et Troubles du Comportement »
pour cet article

Mise à jour le Jeudi, 31 Mai 2012 12:17